女子軌道交通學校?現(xiàn)在國家大力發(fā)展軌道交通事業(yè)，很多同學都是會選擇軌道交通學校就讀的，也有很多女孩子都是想到軌道交通學校學習的，但是不知道選擇什么軌道交通學校，在甘肅的軌道交通學校是有很多的，開設的很多專業(yè)也是很適合女孩子報讀的。

甘肅隴原技工學校

甘肅隴原技工學校創(chuàng)建于1982年，是經(jīng)勞動和教育部門批準的一所以中、高級職業(yè)資格教育為特色的全日制學校，被國家勞動部評為"全國辦學先進單位"。連續(xù)多年被市委、市政府授予教育系統(tǒng)"先進單位"、"文明院校平安校園"，并多次得到省、市、教委和勞動部門的表彰及社會各界的高度贊譽，已為國家培養(yǎng)數(shù)萬名各類技術技能型人才。

學校的創(chuàng)業(yè)者們，將在邁向新世紀的征途中，勇敢地站在時代的前列，把隴原學校辦成一所教育思想先進、辦學條件一流、師資力量雄厚、管理規(guī)范高效、教學過程優(yōu)化、辦學特色鮮明、教學質(zhì)量先進的學校。我們堅信在各級領導的關心和支持下，在各界朋友的幫助下，隴原技工學校的明天會更美好，隴原技工學校必將成為讓政府放心、家長省心、師生安心的名牌學校。

教學方式

為了適應新世紀對現(xiàn)代化技師高標準的要求，學校遵循"教育必須為現(xiàn)代化建設服務"的原則。不斷加大教學實習設備和現(xiàn)代化設施的配置。學校擁有各專業(yè)實習訓練室及先進的實習設備，一邊教學一邊實習。

是抽象的課堂理論具體化，枯燥的知識形象化，達到了直觀性和科學性。學校常年對外承接外協(xié)加工，維修和服務等項目，使之成為學校課堂教學的輔助手段和必要的延伸。理論與實踐相結合的教學沒事有效的推動了學校的教學工作。

師資力量

師資力量雄厚，有教職工 100 多人，專職教師80多人。教師中具有高級職稱技術人員20多人，中級職稱技術人員50 多人，形成以高級講師、講師為主體的理討教師隊伍和以技術為主體的實習指導師資隊伍，且不少為"雙師型"教師，具有一定的教研能力。

學校遵循"以人才市場為導向，以質(zhì)量求生存，以多種辦學形式圖發(fā)展"的辦學思想，以培養(yǎng)實用性的技術技能型人才為目標。以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。抓好技術理討教育的同時，狠抓素質(zhì)教育，教育學校如何面對人生，樹立"學會做事，必先學會做人"的創(chuàng)痛道德理念。學校承諾"入學就是就業(yè)，招進一人，成才一人，畢業(yè)一人，安置一人，百分之百安排工作"為社會培養(yǎng)專業(yè)型、復合型的技術人才，解決家長之憂，社會之需。

同學們在選擇軌道交通學校的是要，要詳細的了解清楚學校的基本信息，看一下學校的招生條件，看一下自己的成績和自身條件能不能達到學校的標準和專業(yè)的要求，來選擇報讀適合的學校，這幾年，軌道交通專業(yè)是屬于熱門專業(yè)的，就業(yè)和發(fā)展各個方面都不錯的。