鐵路專業(yè)近幾年來(lái)都是很有前景、就業(yè)很穩(wěn)定、工作也比較穩(wěn)定的工作。相對(duì)的，鐵路學(xué)校近幾年來(lái)也是十分火爆，報(bào)名的同學(xué)和家長(zhǎng)也是十分的積極。近日就有同學(xué)咨詢小編關(guān)于四川鐵路學(xué)校學(xué)什么最好?小編認(rèn)為，在選擇專業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該盡量選擇自己最喜歡的專業(yè)就讀，只有自己最喜歡的專業(yè)同學(xué)們才能把專業(yè)技能知識(shí)學(xué)的更好，更透徹。在這里小編就給大家介紹一下。
鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛
鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛(電力機(jī)車(chē)方向)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)可在鐵路機(jī)務(wù)部門(mén)或地方大型企業(yè)運(yùn)輸部門(mén)從事鐵路電力機(jī)車(chē)駕駛及檢修、機(jī)車(chē)保養(yǎng)與調(diào)試等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程：電子測(cè)試技術(shù)、電力機(jī)車(chē)電機(jī)、電力機(jī)車(chē)電器、電力機(jī)車(chē)微機(jī)控制、電力機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)、牽引計(jì)算、電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與規(guī)章、電力機(jī)車(chē)總體與走行部。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)可在鐵路機(jī)務(wù)部門(mén)或地方大型企業(yè)運(yùn)輸部門(mén)從事鐵路內(nèi)燃機(jī)車(chē)駕駛及檢修、機(jī)車(chē)保養(yǎng)與調(diào)試等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程：內(nèi)燃機(jī)車(chē)總體、內(nèi)燃機(jī)車(chē)柴油機(jī)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)電傳動(dòng)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)檢修與運(yùn)用、內(nèi)燃機(jī)車(chē)規(guī)章、牽引計(jì)算、內(nèi)燃機(jī)車(chē)檢測(cè)技術(shù)。
鐵道信號(hào)專業(yè)
本專業(yè)主要面向鐵路集團(tuán)、地鐵公司，培養(yǎng)掌握鐵路、地鐵運(yùn)輸規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行信號(hào)設(shè)備安裝、調(diào)試操作規(guī)定，具備獨(dú)立解決非常規(guī)問(wèn)題，指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或者協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員的能力，能從事鐵路、地鐵線路沿線信號(hào)設(shè)備一線操作維護(hù)技能崗位，有一定的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高技能應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向鐵路集團(tuán)、地鐵公司，培養(yǎng)掌握鐵路、地鐵運(yùn)輸規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行信號(hào)設(shè)備安裝、調(diào)試操作規(guī)定，具備獨(dú)立解決非常規(guī)問(wèn)題，指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或者協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員的能力，能從事鐵路、地鐵線路沿線信號(hào)設(shè)備一線操作維護(hù)技能崗位，有一定的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高技能應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：主要從事軌道交通信號(hào)員、高鐵信號(hào)員、信號(hào)設(shè)備安裝員、信號(hào)檢修員等工作。
學(xué)校推薦——成都鐵路工程學(xué)校
師資力量
現(xiàn)有教職工230余人，其中專任教師130人(專業(yè)課教師"雙師型"比例達(dá)85%)，高級(jí)講師52名，講師78名。專業(yè)帶頭老師4人，骨干教師22人。
蔣丹老師榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類(lèi)專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)、課件榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)《中職語(yǔ)文課程功能的研究與實(shí)踐》課題 榮獲國(guó)家級(jí)課題三等獎(jiǎng)
陳靜老師參與中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專項(xiàng)課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程功能研究與實(shí)踐》并擔(dān)任資料總匯編，(課題批準(zhǔn)號(hào): 16—6)的研究，該課題于2008年11月結(jié)題，通過(guò)驗(yàn)收鑒定并獲得三等獎(jiǎng);
王雪梅老師《對(duì)中職語(yǔ)文課程功能的反思與重構(gòu)》，發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);在2009年(第十一屆)全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);
徐成老師主編 《工程測(cè)量》，人民交通出版社出版，2011;編寫(xiě)了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測(cè)量》教材和《鐵路工程測(cè)量習(xí)題與實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》
劉強(qiáng)老師榮獲“黃炎培杰出教師獎(jiǎng)”
該校20名教師赴香港職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)參加師資培訓(xùn)
上面關(guān)于四川鐵路學(xué)校學(xué)什么最好，小編給大家介紹了。學(xué)生可以選擇的鐵路學(xué)校是比較多的，而鐵路學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)也是比較多的，學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一個(gè)專業(yè)都是才能在鐵路上面找到對(duì)應(yīng)的工作崗位，鐵路相關(guān)部門(mén)最大的人才來(lái)源就是這些鐵路學(xué)校，選擇鐵路專業(yè)在畢業(yè)以后具有一定的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，尤其是目前的一些鐵路相關(guān)專業(yè)，畢業(yè)以后很好就業(yè)的。
