不同學(xué)校對(duì)比性很小，辦學(xué)性質(zhì)各不相同因此無(wú)法對(duì)比，同學(xué)們?cè)谔暨x學(xué)校的時(shí)候，可以適當(dāng)了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、升學(xué)、就業(yè)情況，只要這些方面是不錯(cuò)的，就可以選擇報(bào)讀。所以同學(xué)們了解南京信息工程技工學(xué)校，可以從下文分析。

南京信息工程技工學(xué)校辦學(xué)條件

南京信息工程技工學(xué)校(原南京華東信息工程技工學(xué)校)是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立，屬于國(guó)民教育序列的技工學(xué)校。學(xué)校設(shè)有電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)、幼兒教育、酒店管理、汽車、建筑等專業(yè)。

學(xué)校座落于仙林大學(xué)城，占地300余畝， 建筑面積6萬(wàn)多平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，園林式的校園，公寓的學(xué)生宿舍，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生在讀書學(xué)習(xí)的同時(shí)盡享精品學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理，班主任24小時(shí)駐校服務(wù)，讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。

南京信息工程技工學(xué)校合作辦學(xué)

近年來(lái)，為了進(jìn)一步適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需求，引進(jìn)了一批高學(xué)歷教師，形成了一支以博士、碩士、雙師型教師為骨干的教學(xué)科研隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)有力的師資力量。我校培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)高、知識(shí)結(jié)構(gòu)全面、技能精湛、動(dòng)手能力強(qiáng)，受到了行業(yè)的一致好評(píng)。

多年來(lái)，學(xué)校采用完善的教學(xué)體系，全面推行復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與多家幼兒園、船務(wù)公司、港口企業(yè)及南京地區(qū)知名大中型企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等訂單式培養(yǎng)關(guān)系，畢業(yè)生以復(fù)合型、實(shí)用型人才的優(yōu)良品質(zhì)被各用人單位廣為錄用、肯定和贊揚(yáng)。

南京信息工程技工學(xué)校辦學(xué)特色

軍事化管理：學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理與素質(zhì)教育個(gè)性化、人性化管理相結(jié)合的方式，強(qiáng)化職業(yè)技能教育的同時(shí)注意陶冶學(xué)生多才多藝的情操，組織大量的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織，培養(yǎng)了學(xué)生自治能力和創(chuàng)新精神。

實(shí)行國(guó)家減免學(xué)費(fèi)政策，困難家庭還可申請(qǐng)享受前兩年2000元/年助學(xué)金

學(xué)校設(shè)有三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，先進(jìn)班集體等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)校設(shè)有勤工儉學(xué)崗位，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以通過(guò)此崗位來(lái)完成學(xué)業(yè)

任何一個(gè)行業(yè)出人頭地都是不容易的，背后還是有很多你不知道的艱辛。所以不要把自己置身在一種別人比你幸運(yùn)的狀態(tài)下，你的人生是需要自己來(lái)掌握方向盤的，最后駛向何種方向，別人沒(méi)有發(fā)言權(quán)。