學(xué)生在決定一所學(xué)校選擇的時(shí)候，是可以提前去了解有關(guān)學(xué)校招生專業(yè)信息，畢竟每個(gè)學(xué)生之間所選擇的學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，甚至學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇，這便是有關(guān)于學(xué)校的招生情況。

玉林華港中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

中餐烹飪、汽車運(yùn)用與維修、幼兒保育(學(xué)前教育)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、航空服務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、建筑智能化設(shè)備安裝與運(yùn)維、電子電器應(yīng)用與維修、消防工程技術(shù)、電子商務(wù)、印刷媒體技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程施工、會(huì)計(jì)事務(wù)、休閑體育服務(wù)與運(yùn)營(yíng)、民族音樂與舞蹈

班別：綜合升學(xué)班、體育與藝術(shù)高考升學(xué)班

玉林華港中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑智能化設(shè)備安裝與運(yùn)維

[培養(yǎng)目標(biāo)]面向智能家居、智慧社區(qū)、智慧城市以及物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)系統(tǒng)集成與維護(hù)、企業(yè)生產(chǎn)、設(shè)備操作與維護(hù)、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品推廣及營(yíng)銷、二次輔助開發(fā)等方面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

[專業(yè)特色]通過理實(shí)-體化的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生掌握智能家居方案設(shè)計(jì)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無(wú)線傳感技術(shù)、智能家居產(chǎn)品安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)通信組網(wǎng)技術(shù)等,成為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用型的高素質(zhì)人才。校企合作辦學(xué),推行“工作室+企業(yè)項(xiàng)目”培養(yǎng)模式，深化校企協(xié)同育人。

[就業(yè)方向]建筑設(shè)備安裝公司、大型賓館、寫字樓、商場(chǎng)、房產(chǎn)和物業(yè)公司、智能設(shè)備制造和銷售單位等從事智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師、智能家居高級(jí)銷售人員/高級(jí)技術(shù)支持人員、智能家居系統(tǒng)實(shí)施工程師等。

玉林華港中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校堅(jiān)持多元化、規(guī)?；⑵放苹陌l(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實(shí)踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式，與美的集團(tuán)、比亞迪、華為、中興、東風(fēng)本田等眾多知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，入學(xué)時(shí)簽訂《就業(yè)安置協(xié)議》，保證畢業(yè)生全部安排工作，實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)。

在了解來玉林華港中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)后，大部分的學(xué)生都是可以選擇到適合自己就讀的招生專業(yè)，甚至是從自己的情況去判斷一門專業(yè)的選擇，畢竟一門專業(yè)決定現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也決定了學(xué)生的將來的工作情況。