對(duì)正寧職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校感興趣的同學(xué)有了解過(guò)正寧職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)嗎?沒(méi)有的話(huà)，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楹芏嘀袑?zhuān)學(xué)校都是沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的，同學(xué)們只需要了解下學(xué)校的招生要求就可以了。此外，對(duì)于沒(méi)有公布錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的中專(zhuān)學(xué)校，同學(xué)們也可以參考下當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線(xiàn)。
正寧職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
慶陽(yáng)一中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)：636分
正寧職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校拓展閱讀
以師德建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，活躍教職工的文化生活，教育教職工嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)生政策。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓教師的職業(yè)道德和“八不準(zhǔn)”、“六不準(zhǔn)”落到實(shí)處。制定了以《正寧職專(zhuān)教師職業(yè)道德考核方案》為主體的教師管理系列制度，對(duì)體罰或變相體罰學(xué)生、節(jié)假日補(bǔ)習(xí)、變相推薦教輔資料、參加謝師宴、上課接打手機(jī)、工作日中午飲酒、管教學(xué)生不嚴(yán)或方法不當(dāng)?shù)冗`背職業(yè)道德的行為進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治。
達(dá)到了警示一人、教育一批的效果，廣大教師的法制觀(guān)念得到強(qiáng)化、從教行為得到規(guī)范;遵循“預(yù)防為先、教育為本”的原則，舉辦了“愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)生”“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂、塑形象”“愛(ài)與責(zé)任”主題演講比賽，將師德師風(fēng)考核結(jié)果與職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤，形成了正身律己、知行合一的鮮明導(dǎo)向，全體教師職業(yè)道德水平明顯提升。
很多同學(xué)沒(méi)有查詢(xún)好一所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就盲目報(bào)考了，這樣很有可能會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間，最后只是竹籃打水一場(chǎng)空。因?yàn)?，只有滿(mǎn)足了學(xué)校的招生要求、錄取要求以后，才有資格報(bào)考這所學(xué)校，小編建議，同學(xué)們最好在一開(kāi)始的時(shí)候就看清楚學(xué)校的招生要求。
