在選擇學校的時候，同學們通常最為關(guān)注學校的專業(yè)設(shè)置的情況，也有的同學在問瑞金中等專業(yè)學校的專業(yè)有哪些專業(yè)，接下來小編就為大家介紹一下瑞金中等專業(yè)學校的專業(yè)設(shè)置有哪些，以供大家參考，祝愿同學們都能夠被理想的院校所錄取，學習喜歡的專業(yè)。

瑞金中等專業(yè)學校招生專業(yè)

瑞金中等專業(yè)學校學前教育專業(yè)介紹

發(fā)展歷史：學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1～7歲兒童的教育機構(gòu)，1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認為兒童的發(fā)展是漸進的過程，教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展，教育應(yīng)以兒童的自主活動為基礎(chǔ)。他重視游戲的教育價值，把游戲作為幼兒園的主要活動，還設(shè)計了一套游戲和教學材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點，但他在實踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學前教育學的研究。

發(fā)展趨勢：學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領(lǐng)域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

瑞金中等專業(yè)學校辦學榮譽

近幾年來，秉承“德育為先會做人、技能為本會做事”的校訓，瑞金中專不斷強化內(nèi)部管理，加強學生思想道德建設(shè)和文明習慣養(yǎng)成教育;注重文化內(nèi)涵建設(shè)，以良好的校風、學風熏陶學生積極向上，倡導賞識教育，樹立學生自信，努力為學生健康成長和優(yōu)質(zhì)就業(yè)搭建良好的平臺。學校不斷創(chuàng)新教學管理模式，優(yōu)化課程設(shè)置，推行專業(yè)技能考核過關(guān)制，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，教學成績顯著。2013年至2019年連續(xù)七年在江西省、贛州市中職學校技能大賽中總分排名全省前列、贛州第一，2016年工業(yè)產(chǎn)品CAD項目獲得國家級三等獎，2017年學校技能競賽總成績位列全省普通中專、高職學院中專部第三名,2018年躍居第二名。2018年5月我校機械部學生代表江西省在2018年全國職業(yè)院校技能大賽“工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與創(chuàng)客實踐(中職)”榮獲三等獎，2019年5月我校機械部學生代表江西省在2019年全國職業(yè)院校技能大賽“中職組零部件測繪與CAD成圖技術(shù)”賽項中榮獲團體三等獎;2015-2019年連續(xù)5年承辦贛州市中職學校汽修、酒店兩個專業(yè)贛州市技能大賽。2014年9月，學校獲得“江西省教育系統(tǒng)先進集體”稱號，2019年8月，學校獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號;2016年被評為“江西省中小學平安校園示范校”、“贛州市文明校園”、“贛州市校園文化建設(shè)示范校”，2017年被國家教育部評為“國家教育特色學校”。學校團委多次被授予“贛州市‘五四’紅旗團委”，學前教育專業(yè)部和酒店管理專業(yè)部均獲得“贛州市巾幗文明崗”榮譽稱號。

瑞金中等專業(yè)學校就業(yè)安排

順應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”新形勢，立足瑞金及周邊縣市的發(fā)展需要，學校把專業(yè)建設(shè)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的出發(fā)點，以“技能培訓育工匠，校企合作促發(fā)展”為辦學目標，深化校企合作、產(chǎn)教融合，與多家企業(yè)、幼教機構(gòu)開展交流合作，為社會各界培養(yǎng)了大批管理人才和技術(shù)人才，畢業(yè)生以精湛的技藝和良好的職業(yè)素養(yǎng)深得用人單位好評?，F(xiàn)有廣東、福建、浙江、江蘇及本地60余家用人單位與我校簽訂了長期合作協(xié)議，學生就業(yè)實行雙向選擇，就業(yè)率達100%，就業(yè)滿意率不斷提升。

小編已經(jīng)為大家整理好了關(guān)于瑞金中等專業(yè)學校有哪些專業(yè)的基本情況，如果同學們還有更多的問題的話也可以繼續(xù)在官網(wǎng)里面關(guān)注最近的動態(tài)。