在加強學(xué)生文化課和專業(yè)課基礎(chǔ)課教學(xué)的同時，新安職業(yè)高級中學(xué)特別注重加強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，確定了"教學(xué)--實習(xí)--就業(yè)"的教育方針，不斷改善實踐條件，重視學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，在各種實踐技能比賽中，學(xué)校屢獲大獎，學(xué)生宋曉明曾榮獲國家計算機技能競賽二等獎。人民日報，中國教育報，中國教育電視臺，洛陽日報曾先后報道學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)成績，學(xué)?，F(xiàn)為國家級重點職業(yè)學(xué)校,全國職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽稱號。

新安職業(yè)高級中學(xué)簡介

新安縣職業(yè)高級中學(xué)(簡稱新安職高)創(chuàng)辦于1982年，原名新安縣農(nóng)業(yè)高中，1987年改為新安縣職業(yè)高中，1999年遷址新安新城至今，2004年學(xué)校升格為新安職業(yè)中專。學(xué)校地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，占地200畝，總投資1.5億元，建筑面積10萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有正式在編教職工536人，其中“雙師型”教師102人，共有126個專業(yè)班，擁有學(xué)歷教育在校生7697人，各類社會培訓(xùn)學(xué)員8000余人，學(xué)歷教育加社會培訓(xùn)總計16000余人，在河南省辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)實力綜合排序中位居前列。

新安職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校開設(shè)有機械制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、園林藝術(shù)、動物科學(xué)、化工工藝、服裝設(shè)計與制作、國際商務(wù)、市場營銷、工藝美術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、金融財稅、客戶信息服務(wù)、音樂、護理18個專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、園林藝術(shù)5個專業(yè)為全國改革發(fā)展示范校重點建設(shè)專業(yè)，電子商務(wù)和客戶信息服務(wù)是2014年剛組建的戰(zhàn)略新興專業(yè)。學(xué)校加快教育國際化進(jìn)程，2014年開辦標(biāo)準(zhǔn)化中德班，實行德國“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)校還率先嘗試普通教育與職業(yè)教育相互溝通辦學(xué)模式，構(gòu)建人才成長立交橋。開展企業(yè)訂單培養(yǎng)，在沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)建立穩(wěn)定的就業(yè)基地，構(gòu)建人才成長立交橋。開辦新通機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、特種行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)、扶貧開發(fā)“雨露計劃”培訓(xùn)、移民后期扶持培訓(xùn)、中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)等各種實用技術(shù)培訓(xùn)，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。學(xué)生就業(yè)率和對口就業(yè)率均達(dá)100%。

新安職業(yè)高級中學(xué)發(fā)展方向

辦學(xué)方向：以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、立足地方經(jīng)濟、圍繞市場辦學(xué)，為社會培養(yǎng)大批的應(yīng)用型技能型人才，包高質(zhì)量就業(yè)、包大面積升學(xué)、包多樣化成才，為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和終生幸福奠基。學(xué)校堅持辦大眾教育，讓新安的學(xué)生都有學(xué)可上、有業(yè)可就、學(xué)有所長、干有所成，能夠各就其位、各盡其能、各得其所，我們堅信挽救一個流失生就是挽救一個未來，保住一個在校生就是保住一份希望，多一個職高生就少一個貧困戶，家庭就多一份喜悅，社會就多一份安定，一個職高生可以致富一個家庭，幾個職高生可以帶動一個村鎮(zhèn)，一代職高生必將成為振興縣域經(jīng)濟發(fā)展的生力軍。在長期的辦學(xué)實踐中，形成了具有新安職高特色的教育教學(xué)模式：“內(nèi)化師德、全員德育”的德育教育模式，“做學(xué)教一體化”的專業(yè)實踐教學(xué)模式，“校企合作、頂崗實習(xí)、產(chǎn)學(xué)研相融合、農(nóng)科教一體化”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校先后與蘇州和聯(lián)集團、江蘇常熟新盛電子公司、江蘇句容精密機械制造公司、蘇州達(dá)方集團、洛陽華陽國際大酒店、洛陽鉬都利豪國際大酒店、三門峽鵬飛電子有限公司、江蘇職呼職通有限公司、北京華唐教育集團、河南農(nóng)浩種苗有限公司等知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。學(xué)校大力開展引企入校，三門峽鵬飛電子有限公司、江蘇職呼職通有限公司、洛陽駱康鞋業(yè)商貿(mào)有限公司等企業(yè)在校內(nèi)開展生產(chǎn)性實訓(xùn)，蘇州和聯(lián)集團與我校聯(lián)辦華碩電腦定向培養(yǎng)班，這些實質(zhì)性的合作都為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供了良好服務(wù)。我校學(xué)生就業(yè)率和對口就業(yè)率均達(dá)100%，多數(shù)專業(yè)學(xué)生月工資4000元左右。

總結(jié)

學(xué)校堅持辦大眾教育，讓新安的學(xué)生都有學(xué)可上、有業(yè)可就、學(xué)有所長、干有所成，能夠各就其位、各盡其能、各得其所，我們堅信挽救一個流失生就是挽救一個未來，保住一個在校生就是保住一份希望，多一個職高生就少一個貧困戶，家庭就多一份喜悅，社會就多一份安定，一個職高生可以致富一個家庭，幾個職高生可以帶動一個村鎮(zhèn)，一代職高生必將成為振興縣域經(jīng)濟發(fā)展的生力軍。