最近，有很多同學(xué)問到編者，康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校到底是一所怎么樣的學(xué)校？一所好學(xué)校可以為我們提供許多資源來利用，使用這些資源可以讓我們自己本身得到提升，使自己適應(yīng)的社會(huì)定位。因此，有必要選擇一所好的大學(xué)來幫助我們實(shí)現(xiàn)更好的成長，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的重要橋梁。

康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

康縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于康縣岸門口鎮(zhèn)，始建于1943年，原為康縣一中，1987年改辦為康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1990年12月通過甘肅省“C”級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化職校評(píng)估驗(yàn)收，1997年被原隴南地區(qū)教委列為全區(qū)職業(yè)技術(shù)教育示范學(xué)校，2011年5月，經(jīng)隴南市人社局評(píng)估認(rèn)定，成立了隴南市第十四國家職業(yè)技能鑒定所。2014年10月通過甘肅省教育廳評(píng)估驗(yàn)收，轉(zhuǎn)型升格為康縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備

學(xué)校占地面積63畝，建筑面積28128平方米，師生生活所需的各類設(shè)施齊全。目前，已建成8個(gè)微機(jī)室、11個(gè)電子電工實(shí)訓(xùn)室、2個(gè)機(jī)電一體化教室、1個(gè)縫紉實(shí)訓(xùn)室、1個(gè)電焊實(shí)訓(xùn)室、4個(gè)汽修實(shí)訓(xùn)室、2個(gè)機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室、2個(gè)鉗工實(shí)訓(xùn)室、鋼琴室、電子琴室、手風(fēng)琴室、民樂室、舞蹈室各2個(gè)、20個(gè)多媒體教室。開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、護(hù)理、汽修、園林技術(shù)、酒店管理、會(huì)計(jì)電算化等七個(gè)長班專業(yè)，同時(shí)開設(shè)旅游禮儀、中藥材種植、畜禽防疫、電焊、家政服務(wù)、工民建等短期培訓(xùn)專業(yè)，開辦了駕駛員培訓(xùn)學(xué)校，形成了較為穩(wěn)定的校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地。

康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校本著為康縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，狠抓技能訓(xùn)練。按照"以質(zhì)量促就業(yè)、以就業(yè)促生源、以生源促規(guī)模、以規(guī)模求發(fā)展"的辦學(xué)思路，采用"招生-教學(xué)-實(shí)習(xí)(或升學(xué))-安置-回訪"一條龍的辦學(xué)模式，多層次聯(lián)合辦學(xué)。在教學(xué)上，實(shí)行"雙軌制"(升學(xué)和就業(yè))教學(xué)，因材施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生畢業(yè)既可參加高考升入大專院校，又可持"雙證"(畢業(yè)證和職業(yè)資格證)外出就業(yè)。在教學(xué)中特別注重學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，多次積極組織學(xué)生參加各級(jí)組織的職業(yè)技能大賽，先后獲得過國家級(jí)三等獎(jiǎng)、省級(jí)二、三等獎(jiǎng)和市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，在高考中分別加200-130分。2013年年參加"三校生"高考的48名同學(xué)也全部被各大專院校錄取。

康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所很不錯(cuò)的學(xué)校，大家還在猶豫什么？趕快踴躍報(bào)名吧！學(xué)校的好壞也只自己能夠?qū)W好的一個(gè)條件，關(guān)鍵點(diǎn)還在于自己是否足夠努力，努力到能夠成功的地步。人生能有幾個(gè)少年時(shí)代，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間，充分的利用這個(gè)時(shí)間段，為我們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。