宜良縣普高錄取分數(shù)線

最高錄取分數(shù)線：530

最低錄取分數(shù)線：330

宜良縣職業(yè)高級中學師資力量

走產(chǎn)學研結合的發(fā)展道路”是高職院校堅持“以服務為宗旨”、“以就業(yè)為導向”得以實現(xiàn)的根本道路和基本保障。通過多種形式的校企合作實施產(chǎn)學結合并進而有條件地促進產(chǎn)學研結合?，F(xiàn)代化的高等教育與現(xiàn)代化的生產(chǎn)勞動相結合的發(fā)展趨勢必將伴隨著與科學研究相結合。著眼于人的基本素質(zhì)的培養(yǎng)與塑造，著眼于根本意義上的育人。在長期的高校實際工作中，產(chǎn)學合作、校企合作主要是尋找專業(yè)對口的崗位和任務，作為整個教學計劃中專業(yè)教學的實踐環(huán)節(jié)、職業(yè)實訓來安排的，其主要目標是提高學生的專業(yè)實踐能力。雖然在實踐教學中也會顧及學生思想感情、組織紀律等方面的提高，但自覺不自覺地把著眼點放在專業(yè)水平、業(yè)務能力、職業(yè)實訓能力的提高上，而不是著眼于人才基本素質(zhì)的提高。這樣就把人才培養(yǎng)的全面發(fā)展方針問題降低為提高實習、實訓水平的教學環(huán)節(jié)和手段?？偨Y歷史經(jīng)驗，在走產(chǎn)學研結合道路過程中要把引導學生“做人”和“做事”兩方面恰當?shù)亟Y合起來。

二、總結經(jīng)驗，聯(lián)系實際，提出本院的辦學思路

辦學思路：貫徹“兩求五堅持”辦學思路，即“以質(zhì)量求生存、以和諧求發(fā)展;堅持以人為本，堅持以德為先，堅持人為為人，堅持以教導學、堅持以管促理”。強調(diào)從“三個需要”，即從我國經(jīng)濟社會新發(fā)展的需要，高等教育自身發(fā)展規(guī)律的需要以及滿足學生和家長求學愿望的需要出發(fā)。在學校內(nèi)部的角色關系上要體現(xiàn)以學生為主體、以教師為主力，以干部為主導的觀念。在管理運行、權力制衡上要體現(xiàn)政治領導、學術優(yōu)先、行政服務的原則。

學校定位：我們強調(diào)動態(tài)發(fā)展的定位觀。舉辦專科層次的民辦高等職業(yè)技術學院這種辦學層次和人才培養(yǎng)類別的定位上在一個相當長的歷史時期內(nèi)是不變的。但在這一定位的基礎上學校的辦學水平和特色，人才培養(yǎng)水平的質(zhì)量以及學校在同類學校中的比較地位等方面是動態(tài)發(fā)展的。

我為同學們整理的關于宜良縣職業(yè)高級中學2021年的錄取分數(shù)線，同學們可以看一下，學校的錄取目前是不需要分數(shù)的，春季可以報讀，很多成績不是那么好的同學，都會選擇在春季就讀，早一步進來學習文化知識，多做一點準備也是好的。