同學(xué)們在選擇學(xué)校時，也面臨著選擇專業(yè)，不少的同學(xué)是選擇自己比較感興趣的專業(yè)，畢竟興趣是最好的老師，有些同學(xué)是聽取父母的意見，多方面對比選擇學(xué)校，邦博爾小編為大家整理曲靖麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)名單，僅供參考。

曲靖麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)：供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)

曲靖麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

會計(jì)，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)統(tǒng)一成以貨幣為計(jì)量單位，通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的經(jīng)濟(jì)信息。會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用專門的方法，對企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面地反映和監(jiān)督的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理活動。具體而言，會計(jì)是對一定主體的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行的核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面提供會計(jì)信息。折疊基本特征有以下五個基本特征:會計(jì)是一種經(jīng)濟(jì)管理活動。

會計(jì)是一種經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。

會計(jì)以貨幣作為主要計(jì)量單位。

會計(jì)具有核算和監(jiān)督的基本職能。

會計(jì)采用一系列專門的方法。

會計(jì)方法一般包括:會計(jì)核算方法，會計(jì)分析方法，會計(jì)檢查方法。折疊對象會計(jì)對象是指會計(jì)核算和監(jiān)督的內(nèi)容，具體是指社會再生產(chǎn)過程中能以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活動，即資金運(yùn)動或價值運(yùn)動。折疊目標(biāo)會計(jì)目標(biāo)也稱作會計(jì)目的，是要求會計(jì)工作完成的任務(wù)或達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，也稱為財(cái)務(wù)報告的目標(biāo)。我國《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》中對會計(jì)核算的目標(biāo)做了明確規(guī)定:會計(jì)的目標(biāo)是向財(cái)務(wù)會計(jì)報告使用者提供與企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會計(jì)信息，反映企業(yè)管理層受托責(zé)任履行情況，有助于財(cái)務(wù)會計(jì)報告使用者作出經(jīng)濟(jì)決策。折疊職能1、會計(jì)的反映職能①會計(jì)主要是從數(shù)量方面反映各單位的經(jīng)濟(jì)活動情況，通過一定的核算方法，為經(jīng)濟(jì)管理提供數(shù)據(jù)資料。

邦博爾小編為大家整理的曲靖麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)名單，同學(xué)們在聽取父母的建議時，也要根據(jù)自己的特長和興趣方面結(jié)合起來再做最終的選擇。千萬不要盲目的選擇專業(yè)，可以到學(xué)校面對面的溝通，看看自己合適哪一方面的專業(yè)也是不錯的。