眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校2017年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計在2017年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考2016年眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線情況。
成都市最低普高錄取分?jǐn)?shù)線：543
眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校簡單介紹
投資建校：學(xué)校歷經(jīng)翻越“三座大山”。1996年，在峨眉山創(chuàng)業(yè)。2000年遷至樂山市中區(qū)成立樂山市科學(xué)技術(shù)學(xué)校。2002年投資眉山。先租賃辦學(xué)，經(jīng)請示市教育局并獲得支持。目前，已占地101畝(其中實訓(xùn)基地30畝)，建筑面積7萬多平方米，總投資1.1億元。
人才強校：學(xué)校廣納賢士，擇優(yōu)聘用，機制靈活。一是組建專家型管理隊伍——學(xué)校黨、政、工、團(tuán)機構(gòu)中，有大學(xué)政教處長、教務(wù)處長，有國家級重點中專校副校長，有教育副縣長、教育局副局長，有高中層次的校長、主任，還有企業(yè)中高級人才。二是優(yōu)化組合師資力量——學(xué)校選聘的教師來自全國35所大專院校的研究生、本科生，有部隊優(yōu)秀文官、企業(yè)工程技術(shù)人員、中學(xué)優(yōu)秀教師，還有日本歸來留學(xué)生;現(xiàn)有專任教師164人，從職稱看，現(xiàn)有教授1人、副教授3人、高級職稱30人、中級職稱26人、雙師型教師25人;從學(xué)歷看，大學(xué)本科以上學(xué)歷占專任教師總數(shù)的80%。
實行“專業(yè)圍繞市場轉(zhuǎn)、課程圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)、教師圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)、學(xué)生圍繞實踐轉(zhuǎn)”的培訓(xùn)方略。讓畢業(yè)生“會做人、會吃苦、會技術(shù)”精一通多。確立了“人人都能發(fā)揮潛能、人人都在進(jìn)步提高、人人都按個性選擇、人人都有拿手絕活、人人都會自我發(fā)展、人人都懂發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造、人人都為社會容納、人人都能適應(yīng)未來”的育人目標(biāo);確立了“質(zhì)量型、規(guī)模型、效益型、國際型”辦學(xué)目標(biāo)。
