2025常州公辦技工學(xué)校排名前三的有：江蘇常州技師學(xué)院、江蘇灌云中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、常州醫(yī)藥技工學(xué)校 。

一、2025常州公辦技工學(xué)校排名前三的名單一覽表（最新）

二、2025常州公辦技工學(xué)校排名前三的學(xué)校簡(jiǎn)介

1、常州醫(yī)藥技工學(xué)校

常州醫(yī)藥技工學(xué)校于1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建校，是江蘇省唯一的一所省屬醫(yī)藥技工學(xué)校，是為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)藥類(lèi)中高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才的綜合性學(xué)校。該校辦學(xué)模式多元化，專(zhuān)業(yè)設(shè)置貼緊市場(chǎng)，辦學(xué)成就鮮明。

常州醫(yī)藥技工學(xué)校師資力量

擁有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)的完備設(shè)施條件，配備以微機(jī)為主體的現(xiàn)代化多媒體教育裝備，生活管理使用金龍卡系統(tǒng)。學(xué)校師資雄厚，環(huán)境整潔，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范。辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)中享有一定聲譽(yù)。 近年來(lái)，出現(xiàn)了人市旺求的現(xiàn)象，使學(xué)生入學(xué)量逐年攀升，就業(yè)率居高不下，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

常州醫(yī)藥技工學(xué)校辦學(xué)理念

先進(jìn)的辦學(xué)理念。 學(xué)校以培養(yǎng)“文化過(guò)硬+技術(shù)特長(zhǎng)”的新世紀(jì)復(fù)合型人才為目標(biāo)，把握“一個(gè)理念”，即“把握時(shí)代脈 ，體現(xiàn)行業(yè)特征，面向市場(chǎng)需求，發(fā)展特色教育”;踐行“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨、堅(jiān)持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針、堅(jiān)持“以暢通的出口和充盈的就業(yè)帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的戰(zhàn)術(shù)思想、堅(jiān)持“用發(fā)展的方法解決發(fā)展中問(wèn)題”的改革措施，主動(dòng)適應(yīng)江蘇醫(yī)藥大省 ，全國(guó)醫(yī)藥航母經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，以后發(fā)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、低成本和跨越式的發(fā)展。

常州醫(yī)藥技工學(xué)校辦學(xué)模式

多元的辦學(xué)模式。第一，辦學(xué)層次多元化，即在致力于辦出鮮明醫(yī)藥中職教育的基礎(chǔ)上，與江蘇工業(yè)學(xué)院、蘇州大學(xué)、常州工學(xué)院聯(lián)辦高職大專(zhuān)雙學(xué)歷教育。與常州市教育局職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校聯(lián)辦職業(yè)中專(zhuān)，以及與蘇州醫(yī)藥職工中專(zhuān)聯(lián)辦職工中專(zhuān)。第二，成為行業(yè)內(nèi)職前教育和職后再就業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育“一體化”的重要基地。第三，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，全省擁有多個(gè)聯(lián)合辦學(xué)分部(鹽城市政法干部學(xué)校、 江蘇省鹽城經(jīng)濟(jì)學(xué)校、姜堰市勞動(dòng)技工學(xué)校、江都市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校、金壇市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校、江蘇沛縣衛(wèi)生學(xué)校等)和三個(gè)高校辦學(xué)點(diǎn)(江蘇工業(yè)學(xué)院、蘇州大學(xué)、常州工學(xué)院)，形成“橫向擴(kuò)展，縱向提升”的局面。

2、江蘇灌云中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇灌云中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省灌云中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是灌云縣委、縣政府為壯大全縣職業(yè)教育規(guī)模，提升全縣職業(yè)教育辦學(xué)層次，根據(jù)“一校多制、分類(lèi)管理、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則，于1998年8月將原灌云縣職教中心、連云港電大灌云分校、灌云縣教師進(jìn)修學(xué)校合并組建而成，2000年9月又將灌云縣技工學(xué)校并入。建校以來(lái)學(xué)校先后榮獲省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)集體、省綠色學(xué)校、省優(yōu)美校園、省優(yōu)質(zhì)教育先進(jìn)單位、市全面育人先進(jìn)單位、市文明單位，縣十佳學(xué)校、文明單位等稱(chēng)號(hào)。2009年9月被省教育廳認(rèn)定為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。

江蘇灌云中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工238人，中高級(jí)職稱(chēng)教師125人，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師71.6%，研究生學(xué)歷占6%，省市中心組成員10名，培養(yǎng)國(guó)家級(jí)骨干教師8名，省市名師8名，市骨干教師16名，縣級(jí)帶頭人18人，成立名師工作室3個(gè)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師25人，兼職教師12人。教師結(jié)構(gòu)基本合理，業(yè)務(wù)水平高，能夠滿足正常教學(xué)需要。

學(xué)校注重職教富民，大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、退役士兵學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)，采用靈活多樣的辦班形式，滿足農(nóng)民“白天忙打工，晚上忙充電”的學(xué)習(xí)需求，年均培訓(xùn)超4000人次，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一名學(xué)員、掌握一項(xiàng)技能、致富一個(gè)家庭、帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)”的培訓(xùn)目標(biāo)。在蘇州設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)絡(luò)管理處，并與蘇州東立電子、東威科技、聯(lián)建科技、東山鈑金、永創(chuàng)機(jī)械有限公司、蘇州住電莊、蘇州佳能、華碩、上海亞太、無(wú)錫微密科技等二十余家企業(yè)建立穩(wěn)定就業(yè)渠道，畢業(yè)生推薦就業(yè)率100%。實(shí)習(xí)期間人均月收入超1200元。

江蘇灌云中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園建設(shè)

為了實(shí)現(xiàn)來(lái)校就讀學(xué)生人人有技能、個(gè)個(gè)有工作、家家見(jiàn)效益，學(xué)校在外設(shè)立就業(yè)聯(lián)絡(luò)管理處，并與連云港恒輝輪轂有限公司、銀華春翔集團(tuán)、連云港瑞遠(yuǎn)農(nóng)業(yè)裝備有限公司、連云港同方電子機(jī)械有限公司、蘇州安特精密機(jī)械有限公司、蘇州佳能、索尼凱美高、華碩、可成科技、昆山冠蓋玻璃、上海亞太、無(wú)錫微密科技、張家港慧鴻電子等二十余家企業(yè)建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生畢業(yè)一個(gè)推薦就業(yè)一個(gè)、致富家庭一戶;此外，我校還與江蘇教院、揚(yáng)州大學(xué)、山西大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、福建師大、東北師大、東北財(cái)大、江蘇商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、連云港財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)品位和空間。

3、江蘇常州技師學(xué)院

江蘇常州技師學(xué)院是一所具有50年辦學(xué)歷史、以培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)技能人才為特色的技工院校。

1994年評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，同年升格為常州高級(jí)技工學(xué)校，2000年增掛“常州技師學(xué)院”校牌 , 2007年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院，同時(shí)更名為“江蘇省常州技師學(xué)院”，2008年 1月增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州技師分院”校牌。

江蘇常州技師學(xué)院師資力量

學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職員工 646人，其中專(zhuān)任教師 443人，具有本科以上學(xué)歷的達(dá)85.6%, 中高級(jí)職稱(chēng)的占51.9%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中具備高級(jí)工以上職業(yè)資格的達(dá) 70.6%，“一體化”教師占42.5%，另有一批從高校、企業(yè)聘請(qǐng)的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。

江蘇常州技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

按照常州市統(tǒng)一規(guī)劃，2013年學(xué)院與常州市輕工技工學(xué)校、常州市電子技工學(xué)校、江蘇省常州醫(yī)藥技工學(xué)校、常柴股份有限公司技工學(xué)校進(jìn)行了資源整合。整合后，學(xué)院占地面積270多畝(新校區(qū)規(guī)劃占地 450畝)，建筑面積 15萬(wàn)平方米，設(shè)有校機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、商貿(mào)旅游系、生物醫(yī)藥系、交通工程系、信息工程系、電氣工程系等7個(gè)系。全日制在冊(cè)學(xué)生 1.7萬(wàn)人，其中高技班、技師班學(xué)生占 59.2%，每年完成社會(huì)各類(lèi)業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定 1.5萬(wàn)人次。學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置上對(duì)接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，以機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、電子電氣、信息技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、生化制藥和輕工機(jī)械等為主干專(zhuān)業(yè)，共開(kāi)設(shè)全日制專(zhuān)業(yè)(工種)46個(gè)，其中技師部專(zhuān)業(yè) 4個(gè)、高級(jí)部專(zhuān)業(yè) 19個(gè)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專(zhuān)學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè) 3個(gè)，中級(jí)部專(zhuān)業(yè) 18個(gè)，中專(zhuān)部專(zhuān)業(yè) 2個(gè)。此外，學(xué)院與常州工學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，通過(guò)成人教育的形式，形成了高技加大專(zhuān)、技師加本科的雙證培養(yǎng)模式。

注：常州公辦技工學(xué)校排名是邦博爾職教網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考，具體內(nèi)容以當(dāng)?shù)亟逃荚囋喊l(fā)布的為準(zhǔn)！