學(xué)校在同學(xué)們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)光擁有特殊的意義，其陪伴著自己直到自己能夠面對(duì)社會(huì)的風(fēng)雨。如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。所以說大家在學(xué)校里也要好好學(xué)習(xí)??！下面，編者就來為大家?guī)碣F州科技學(xué)校的相關(guān)消息。

貴州科技學(xué)校概況

首批省級(jí)示范中職學(xué)校——

國(guó)家中職改革與發(fā)展示范校——

貴州科技學(xué)校成立于1993年，是一所集中職教育、中高職街接、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、學(xué)歷提升、就業(yè)安置于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。校園占地六十余畝，建筑面積300000平方米。

學(xué)校以“讓每個(gè)學(xué)生得以升學(xué),為每個(gè)學(xué)生解決就業(yè)和引導(dǎo)部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)理念，辦學(xué)二十多年來多次被省、市教育行政部門評(píng)為先進(jìn)辦學(xué)單位。

辦學(xué)成績(jī)

學(xué)校建有貴州省123國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,由全國(guó)總工會(huì)定為“全國(guó)工會(huì)就業(yè)培訓(xùn)基地”，人社部職業(yè)技能鑒定中心認(rèn)定為“汽車維修專項(xiàng)技能認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)站”，貴陽(yáng)市人社局認(rèn)定為“貴陽(yáng)市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)單位”。

2012年被貴陽(yáng)市市民政局評(píng)為五A級(jí)社會(huì)組織。

2014年1月8日被貴陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局確定為貴陽(yáng)市政策性補(bǔ)貼培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

辦學(xué)條件

學(xué)校于2018年至新校區(qū)，地處貴陽(yáng)市花溪區(qū)孟關(guān)大道東段，左鄰貴陽(yáng)國(guó)際汽貿(mào)城，右接貴陽(yáng)龍洞堡機(jī)場(chǎng)，交通便利、火車站、貴陽(yáng)北站貴陽(yáng)東站、貴陽(yáng)汽車客運(yùn)站均有交通車經(jīng)停學(xué)校門口，學(xué)生出行非常方便。

學(xué)校校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全，有汽車實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、模擬高鐵站、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)中心、幼師模擬實(shí)訓(xùn)中心、多媒體教室、實(shí)體幼兒園、形體房、美木室、琴房等，綜合教學(xué)樓、男女生宿舍、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)生食堂等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，是學(xué)技術(shù)、升大學(xué)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、鍛造成才的理想搖籃。

我校堅(jiān)持以“校企合作,工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式“以質(zhì)量求生存,以就業(yè)為導(dǎo)向、以升學(xué)為目標(biāo)”作辦學(xué)宗旨，讓每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)和就業(yè)目標(biāo)。

升學(xué)就業(yè)

學(xué)生升學(xué) 校校合作

學(xué)生進(jìn)入學(xué)校通過三年的職業(yè)教育及升學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后均可通過升學(xué)考試，進(jìn)入省內(nèi)、外高職院校進(jìn)行深造。

實(shí)習(xí)就業(yè)

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是以神學(xué)為目標(biāo)，為每個(gè)學(xué)生深入大學(xué)深造，對(duì)個(gè)人原因或者家庭因素中途不能升學(xué)或者不愿升學(xué)的，學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生推薦就業(yè)。每年畢業(yè)生畢業(yè)季，企業(yè)會(huì)到學(xué)校舉行大型實(shí)習(xí)就業(yè)招聘會(huì)，企業(yè)近校與學(xué)生面對(duì)面，雙向選擇，或者由學(xué)校單向推薦，學(xué)生也可以自主擇業(yè)。

一個(gè)學(xué)校的好壞說到底也僅僅只是學(xué)習(xí)方面的一個(gè)因素，一個(gè)條件。其實(shí)關(guān)于學(xué)校的好壞也是一個(gè)小馬過河的問題，面對(duì)社會(huì)上的眾說紛紜，只有自己去體會(huì)了才能知道。關(guān)鍵還在于自己是否真的努力了，以及自己付出的努力是否能為自己帶來成功。編者希望大家以后都能在學(xué)校里度過一個(gè)愉快的時(shí)間，并且有準(zhǔn)備的走上社會(huì)。