黔南州2024年普通高中投檔控制線
全州2024年普通高中投檔控制線為392分，“3+4”貫通培養(yǎng)學(xué)校和五年制大專不單獨劃線，參照普通高中投檔控制線。
注意：“3+4”貫通培養(yǎng)學(xué)校和五年制大專不單獨劃線，參照普通高中投檔控制線。
荔波職業(yè)高級中學(xué)學(xué)前教育
教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生，也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學(xué)前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科，學(xué)前教育有著它自己特有的研究對象，并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期，獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。
學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會學(xué)、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學(xué)、倫理學(xué)和計算機等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)雜志報紙。
就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于貴州黔南的招生錄取分數(shù)線，目前中職階段是不需要錄取分數(shù)的，只是根據(jù)專業(yè)的不同有不同的專業(yè)要求，例如如果是學(xué)習(xí)軌道交通專業(yè)的話就要看看身高和體重以及視力方面是不是能夠達標(biāo)。學(xué)習(xí)一般的技能型的專業(yè)就沒有這些要求。
