問：成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?
答：成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所綜合性職業(yè)教育學(xué)校，在當(dāng)?shù)貋碚f也是一所很不錯(cuò)的中職學(xué)校，學(xué)生和家長可以到該校的官方網(wǎng)站上進(jìn)行進(jìn)一步的了解。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)體系
指南針教育集團(tuán)全國首創(chuàng)“職業(yè)管理中心”，持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，對畢業(yè)學(xué)生實(shí)行終身職業(yè)管理。
集團(tuán)目前與全國上萬家企業(yè)建立了完善的信任合作機(jī)制，通過訂單式的培養(yǎng)，使學(xué)生就業(yè)得到充分保障，學(xué)生就業(yè)后，學(xué)校對學(xué)生工作和職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)和管理，使學(xué)生的職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展!
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育模式
成都指南針學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會的發(fā)展變化，突破傳統(tǒng)，緊貼市場需求，不斷探索高端的職業(yè)教育模式，以培養(yǎng)“學(xué)歷教育+技能教育”的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，并且打通了多條高考升學(xué)通道，
優(yōu)化教育管理、加強(qiáng)師資力量，采用“小而優(yōu)、優(yōu)而精”的分層次特色教學(xué)模式，為各層級的學(xué)生提供更加廣泛、容易的升學(xué)與就業(yè)機(jī)會。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
成都指南針學(xué)校堅(jiān)持“先把學(xué)生培養(yǎng)成好人，再把學(xué)生培養(yǎng)成能人”的教育理念，堅(jiān)守“教師有良知，學(xué)生守孝道”的核心價(jià)值觀。教師有良知、具善心，是指南針對教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求;學(xué)生守孝道、知感恩，將所學(xué)所知踐行于回報(bào)父母和社會。
每個(gè)學(xué)生都可以去對學(xué)校信息所進(jìn)行了解，也是可以通過自己方面的情況所進(jìn)行選擇，是從學(xué)校的優(yōu)勢所進(jìn)行對比，還是說是依據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的情況所進(jìn)行選擇。
