隨著社會及企業(yè)單位對職業(yè)人才需求的增加，國家對職業(yè)教育越來越重視!全國各地初中畢業(yè)升學(xué)實行“五五”分流，其中50%的學(xué)生進(jìn)入職業(yè)學(xué)校就讀，50%的學(xué)生進(jìn)入普通高中就讀。這樣，職業(yè)教育迎就來了新的發(fā)展機(jī)遇，也為一些學(xué)生提供了更多的選擇和奮斗的機(jī)會。
延川職教中心招生計劃
|
招生專業(yè) |
招生指標(biāo) |
|
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
45 |
|
會計 |
45 |
|
美術(shù)繪畫 |
45 |
|
市場營銷 |
45 |
|
高星級飯店運(yùn)營與管理 |
45 |
|
模具制造 |
45 |
|
電子技術(shù)應(yīng)用 |
45 |
|
計算機(jī)應(yīng)用 |
45 |
|
汽車運(yùn)用與維修 |
45 |
|
西餐烹飪 |
45 |
延川職教中心教學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地130余畝,建筑面積2600多平方米。有教學(xué)樓、實驗樓、餐飲樓、公寓樓、行政樓各一幢，八跑道400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場一個。學(xué)校綠化面積達(dá)30%，整個校園風(fēng)景如畫。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)分割清晰。學(xué)生實驗室四個、閱覽室兩個、圖書室一個、舞蹈室一個、微機(jī)室一個。學(xué)校已開通校園網(wǎng),保障了實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)的實施。
延川職教中心校訓(xùn)
學(xué)校以“會做人，會學(xué)習(xí)，會創(chuàng)新”為校訓(xùn)，立足現(xiàn)實,面向社會，堅持聯(lián)合辦學(xué)的思路，始終以學(xué)生“進(jìn)得來、學(xué)得好、出得去、用得上”為原則，在延川縣委縣政府的大力支持下，正以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、開拓、創(chuàng)新”的精神，向建設(shè)特色鮮明、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化職業(yè)邁進(jìn)。
家長排斥中職的原因大部分是因為覺得上了職業(yè)學(xué)校后自己的孩子就與大學(xué)無緣了，其實不是這樣的，現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境，學(xué)歷和技術(shù)都是同等重要，只滿足其中一種是不行的，那么國家讓一半的學(xué)生上職業(yè)學(xué)校，肯定不能只是中職畢業(yè)就完事了，因此職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)在還有很多升學(xué)的方式可以繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)深造。
