普通高中對中考分數都有一定的要求，分數達到要求才能入學;中職屬于職業(yè)教育，根據初中畢業(yè)生的個人意愿及發(fā)展方向，讓學生自愿選擇，只要有意向，即可報名入學。一起來看一下渭南富平的錄取分數線。
2024年渭南中考分數線
經渭南市中招領導小組研究，現將渭南市各縣市區(qū)普通高中學校錄取最低控制線公布如下：
|
特長生批次 |
|
| 特長生最低控制線 | 300 |
|
提前批次 |
|
| 渭南高級中學(050109) | 695 |
| 瑞泉中學(050101) | |
| 渭南中學(051201) | |
|
縣市區(qū)批次 |
|
| 縣市區(qū) | 最低控制線 |
| 主城區(qū)(臨渭區(qū)、高新區(qū)) | 480 |
| 華州區(qū) | 480 |
| 華陰市 | 435 |
| 潼關縣 | 470 |
| 大荔縣 | 432 |
| 蒲城縣 | 454 |
| 澄城縣 | 402 |
| 白水縣 | 433 |
| 韓城市 | 448 |
| 合陽縣 | 438 |
| 富平縣 | 458 |
| 全市普通高中最低控制線 | 400 |
富平職業(yè)教育中心建立新校區(qū)
為推動職業(yè)教育健康發(fā)展，縣委、縣政府根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，按照國務院大力發(fā)展職業(yè)教育總體思路，結合西部經濟建設及富平縣職業(yè)教育發(fā)展實際，在原有職業(yè)教育資源(原富平縣職教中心、富平縣城建職中、富平縣薛鎮(zhèn)職中)基礎上規(guī)劃整合并確定建設一所設施完善、環(huán)境優(yōu)美的新職業(yè)教育中心。新校區(qū)占地約227.7畝,總投資約2.9億元，學校建筑面積62367㎡，生均用地面積約為25.5㎡;校內實訓室24個，建筑面積11566平方米㎡;校外實踐教學基地1個，占地56.7畝;生均用地面積約為4.72㎡;教學儀器設備總值10749000元，生均教學設備值約4387.3元;日常教學經費投入比例46%;教科研經費、教學改革經費預算12%。根據《中等職業(yè)學校設置標準》，設置20個專業(yè)、66個教學班，可容納3300名學生，目前有44個教學班，2467人。教學樓、餐廳服務樓、學生公寓樓、室內體育場館已投入使用，綜合辦公樓、實訓樓、風雨操場等主體建設已經完工，附屬設施、室內外裝飾工程正在加緊施工。
富平職業(yè)教育中心教師隊伍
學校有教職工323人，其中有專任教師311人，專業(yè)教師200人。專業(yè)技術教師占專任教師數的64.3%，專業(yè)教師中“雙師型”教師58人，占比29%。專任教師311人中具有研究生學歷或學位以上的教師8人，占2.57%;具有本科學歷的教師257人，占82.60%;本科以下學歷的教師46人，占14.7%。學校現有高級教師56人，中級教師114人，初級教師95人，未定級46人，其中省級骨干3人，市級骨干4人，縣級骨干8人，市級教學能手56人。
理智的看，并不是每一個孩子都適合普高。文化基礎好的孩子，上普高是合理的選擇，文化基礎薄弱的孩子，上普高未必是好事。那些不適合上普高的孩子，有的是因為去職教覺得沒面子，有的是家長要他上普高。靜下心來都會理解：大學的名頭并不重要，關鍵是就業(yè)，是生存、以至于更好的生活，有尊嚴的生活!
