曾有人說，一個人遇到好老師是幸運，一個學校擁有好老師是光榮，一個民族出現(xiàn)源源不斷的好老師，是未來的希望。而家長的支持與配合，就是教育的希望，更是孩子成長中最大的福氣。老師與家長的合作，是教育孩子最強大的合力。我們共同努力，才能讓孩子朝著最好的方向前行，到達成功的彼岸。
2024年咸陽市普通高中招生最低控制線
全市統(tǒng)招最低控制線、縣市區(qū)招生最低控制線執(zhí)行同一最低控制線。具體如下：
咸陽市區(qū)(秦都區(qū) 、渭城區(qū))537分
三原縣504分
武功縣、涇陽縣、彬州市488分
興平市472分
禮泉縣、乾縣463分
旬邑縣454分
永壽縣、淳化縣444分
長武縣428分
特長生招生最低控制線為考生所在縣市區(qū)招生最低控制線的75%。
武功職業(yè)教育中心就業(yè)質(zhì)量
一年來，學校秉承“為學生未來發(fā)展奠基”的辦學理念，遵照“厚德強技、育人惠民”的校訓，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學方針，繼續(xù)通過產(chǎn)教融合、校企合作等方式，摸索探索了前廠后校、訂單培養(yǎng)、入企辦學等多形式、多層次的就業(yè)合作模式，聯(lián)合乾縣、興平職教中心，以咸陽市先進制造業(yè)區(qū)域職教中心的名義，舉辦2次校園安置就業(yè)推介會，畢業(yè)生對口就業(yè)率75%，畢業(yè)生就業(yè)深造率一直保持在98%以上，初次就業(yè)月收入人均2000元以上，為武功縣域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了貢獻。
武功職業(yè)教育中心開設專業(yè)
學?，F(xiàn)有中專、“3+2”五年制大專、成人教育、短期培訓四個辦學層次，設有計算機技術應用、數(shù)控技術應用、焊接技術、學前教育、電子商務等12個專業(yè)，建有數(shù)控技術、計算機應用、汽車運用與維修、電子電工、數(shù)電模電、鉗工、機械加工、形體訓練、畫室、琴室等實訓實驗室26個。各專業(yè)都具備基本的設備儀器和師資力量，學生對口就業(yè)率高。
只有負責的老師才管學生!不指望每個學生都懂這個道理，因為他們畢竟還只是個孩子。但是希望每個家長都懂這個道理，因為你們畢竟不是孩子了!還要告訴孩子，在成長過程中遇到負責、公正、認真的老師是多么值得慶幸的事情啊!
