昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單：藥劑、康復(fù)治療、護理。
昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校護理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。
主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。
就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。
昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚。有教職工260余人，其中教授、副教授占教師總數(shù)的38.1%;雙師型的教師占教師總數(shù)的77%。學(xué)校總結(jié)多年的醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗，構(gòu)建了形式多樣的人才培養(yǎng)模式，以“訂單培養(yǎng)”、校企合作、頂崗實習(xí)等方式，實現(xiàn)校企資源共享，互利共贏，堅定不移地走“教、學(xué)、做”合一的職業(yè)教育人才培養(yǎng)之路。通過規(guī)范化的教學(xué)管理，市場化的實習(xí)訓(xùn)練，系統(tǒng)化的素質(zhì)教育，豐富多彩的校園文化活動及各種講座,培養(yǎng)學(xué)生一專多能，一個學(xué)歷多種資格證書，德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)復(fù)合型人才，為學(xué)生順利就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)合同，就業(yè)率每年達98%以上。
