邵陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單：康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、助產(chǎn)、護(hù)理、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?？祻?fù)治療專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)，具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能” 高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才。

主干學(xué)科：人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、臨床常見疾病康復(fù)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)。

就業(yè)去向：1、各級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。3、其他：特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。

邵陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教育擴(kuò)展

為了加快建設(shè)好邵陽醫(yī)專，校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)站在為邵陽乃至為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的高度，審時(shí)度勢(shì)，集言納諫，及時(shí)制定了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的詳細(xì)規(guī)劃，將按照高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，突出醫(yī)學(xué)高等?？平逃厣?，建立起學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、普通高等教育與成人教育相結(jié)合的辦學(xué)模式，形成富有活力的醫(yī)學(xué)高等專科教育辦學(xué)機(jī)制，為學(xué)校的明天描繪了一張美好的藍(lán)圖。

學(xué)校將以?？平逃秊橹黧w，創(chuàng)造條件，積極發(fā)展本科教育，協(xié)調(diào)發(fā)展成人教育，以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為龍頭，以護(hù)理學(xué)專業(yè)為重點(diǎn)，同步發(fā)展口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、影像技術(shù)等專業(yè)，積極開辦新的醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)，加快發(fā)展社會(huì)急需的非醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)，走多專業(yè)的發(fā)展道路。立足邵陽、面向全省、輻射全國(guó)，以培養(yǎng)服務(wù)于城市和農(nóng)村的高素質(zhì)實(shí)用型衛(wèi)技人才為根本，形成滿足地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的、合理的多層次人才培養(yǎng)格局，促進(jìn)農(nóng)村和城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展。