思南中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
思南縣中等職業(yè)學(xué)校成立于1991年，位于思唐鎮(zhèn)白鷺洲自然風(fēng)景區(qū)和萬圣山自然風(fēng)景區(qū)之間，校園環(huán)境清幽，花香流溢，自然風(fēng)光和人文氣息融為一體，職教精神與育人氛圍相得益彰，是莘莘學(xué)子讀書求技的理想之地。2004年以來，通過打破常規(guī)，整合辦學(xué)資源，先后合并了思南縣衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校、思南縣農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、貴州省廣播電視大學(xué)思南工作站。四校合并后，理清發(fā)展思路，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，確立辦學(xué)中長(zhǎng)期目標(biāo)，分步推進(jìn)，成功地步入了快速發(fā)展的軌道，突破了縣級(jí)職校辦學(xué)條件滯后的瓶頸，形成一所集職業(yè)教育與培訓(xùn)、成人教育為一體的綜合性學(xué)校。
學(xué)校老校區(qū)占地面積120.6畝，新校區(qū)200畝，校園拓展空間大。校內(nèi)布局分為：教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)、產(chǎn)教結(jié)合區(qū)、生活區(qū)、行政辦公區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、美化綠化區(qū)等。各場(chǎng)所均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)規(guī)劃，達(dá)到國(guó)家示范校要求的學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、師生學(xué)習(xí)、工作、生活等方面需要的效果。
學(xué)校專業(yè)特色突出，為了服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)以及我省“工業(yè)強(qiáng)省”“工業(yè)強(qiáng)縣”的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與制作，太陽能應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用、護(hù)理等專業(yè)。為了服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)，學(xué)校本著“以農(nóng)為本”，走服務(wù)新農(nóng)村的辦學(xué)路子，緊緊圍繞我省“兩加一推”主基調(diào)和黔東地區(qū)“兩帶兩圈”產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，為“三農(nóng)”和農(nóng)村中小型企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，開設(shè)旅游與酒店管理、茶葉栽培管理與加工、畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育等專業(yè)，并通過探索走“職校+公司+農(nóng)戶”這種產(chǎn)教結(jié)合道路，以實(shí)現(xiàn)地方職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與地方企業(yè)的緊密結(jié)合，從而培養(yǎng)面向農(nóng)村的技能型人才來增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)的造血功能。
學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)明確，人才“出口”暢通，堅(jiān)持德育為先，技能為重，全面發(fā)展與特長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合。圍繞“自強(qiáng)篤行、厚德精技”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“四自”(自信、自強(qiáng)、自律、自愛)、“四會(huì)”(學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活)的教育培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)行考與教分離，重視學(xué)生職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，以賽促教;重視教師、學(xué)生下企業(yè)參與一線生產(chǎn)實(shí)踐，重視創(chuàng)建“校企聯(lián)動(dòng)”、“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)并能與企業(yè)接軌，與農(nóng)戶融合，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。
現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都有招生錄取分?jǐn)?shù)線的要求的，學(xué)校的不同，那么學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線也是不一樣的，一般來說職業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線不確定
一所學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境以及宿舍條件好壞，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)是會(huì)造成最直接的影響的。所以很多家長(zhǎng)在為學(xué)生選擇學(xué)校階段，都會(huì)
每個(gè)學(xué)校都有招生辦聯(lián)系電話的，同學(xué)們想要知道學(xué)校的信息，那么我們可以通過撥打?qū)W校的招生電話，我們直接聯(lián)系學(xué)校的招生老師的
如果想要快速的了解一個(gè)學(xué)校，那么閱讀一份有關(guān)于它的招生簡(jiǎn)章也許是最高效的辦法了，這樣的話我們不僅可以從里面找到真實(shí)的情況
不同學(xué)校間所公布地招生簡(jiǎn)章地介紹是可以被進(jìn)行所進(jìn)行咨詢的，從而也就會(huì)知道期間所對(duì)其各方面信息地介紹也是比較多的。也就會(huì)知
學(xué)校招生的時(shí)候都會(huì)有自己的招生要求的，學(xué)校不同招生的要求也會(huì)存在差異。普通高中的招生要求主要是按照統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線來，職業(yè)
在選擇一所合適的職業(yè)學(xué)校報(bào)讀之前，專業(yè)的確定是同學(xué)們最需要重視的問題。一定要提前了解自己心儀學(xué)校的招生專業(yè)，每個(gè)專業(yè)不同
在進(jìn)行學(xué)校的報(bào)讀志愿之前，了解清楚學(xué)校的收費(fèi)問題也是最重要的要點(diǎn)之一。同學(xué)們?nèi)羰羌彝l件一般，選擇公辦學(xué)校會(huì)更適合些，若
我們都知道學(xué)校是夢(mèng)的開始，是同學(xué)們起飛的地方，但是每個(gè)學(xué)校的情況都是不一樣的，如何才能判斷這所學(xué)校是不是自己要找的呢?下
出門在外，辦事情的時(shí)候，大家最喜歡的就是迅速的了，但是有的地方出門很不方便，做啥都不快，讓人很苦惱，所以，尋找學(xué)校是比較
一根網(wǎng)線聯(lián)通了千家萬戶的人們，也打開了觀看世界的大門，家家戶戶都是有網(wǎng)絡(luò)的，通過他了解了全世界，對(duì)于找學(xué)校的同學(xué)們來說，
通訊技術(shù)的發(fā)展，讓人們的生活越來越方便，也是知識(shí)演變出來的結(jié)果，對(duì)于距離城市學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)們來說這就避免了長(zhǎng)途奔波，只
這一代的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，很多獨(dú)生子女都是很有優(yōu)越感的，大多數(shù)的同學(xué)們現(xiàn)在在家里面都是比較受寵的，很多生活方面的生活
我們都知道選擇專業(yè)是很多的，對(duì)于之后的發(fā)展方向不是很清楚，比較迷茫，那目前社會(huì)上最缺的是那些專業(yè)呢?接下來就為同學(xué)們整理
中職學(xué)校雖然不像高中的分?jǐn)?shù)要求那么高，但是也是有自己的限制條件的，是需要一些特殊的條件，那么，思南中等職業(yè)學(xué)校2020年報(bào)名
現(xiàn)在教育水平發(fā)展的很快，我們小學(xué)初中都是免費(fèi)上學(xué)了，但是往上面走上學(xué)就是一定要牽扯到學(xué)費(fèi)問題的，一些貧困的同學(xué)們來說可能
很多人都覺得中職學(xué)校是隨便什么人都可以就讀的，其實(shí)不是的，分?jǐn)?shù)要求主要是針對(duì)就讀高中的，而就讀中職學(xué)校的一般不只是看分?jǐn)?shù)
很多同學(xué)在剛開始報(bào)讀學(xué)校的時(shí)候不積極，但是等報(bào)讀學(xué)校的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)很多專業(yè)都是報(bào)滿了的，然后，伴隨著分?jǐn)?shù)出來，同學(xué)們還是開
中考落榜的同學(xué)們無疑是很難過的，但是生活還是會(huì)繼續(xù)的過，那就開始緊張的找職業(yè)學(xué)校，都著急的看自己的分?jǐn)?shù)能不能上線，而同學(xué)
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