專業(yè)介紹
教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展的重要成果，教育技術(shù)參與教育過(guò)程，是對(duì)教育過(guò)程模式的優(yōu)化提升，使得教育過(guò)程的組織序列更具邏輯，系統(tǒng)優(yōu)化了分析和處理教育、教學(xué)問(wèn)題的思路。
教育技術(shù)作為優(yōu)化教育活動(dòng)的一個(gè)重要方面可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這種說(shuō)法則是以教學(xué)媒體的運(yùn)用為前提。人們真正使用教育技術(shù)這個(gè)術(shù)語(yǔ)，并圍繞它形成一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)體系，則是本世紀(jì)60年代以后的事情，當(dāng)然它有一個(gè)孕育期和生長(zhǎng)期，那至多也是近一個(gè)世紀(jì)的事情?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展，賦予了教育技術(shù)概念充實(shí)的內(nèi)涵和無(wú)限的生命力。教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、使用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐，其最終的價(jià)值追求是優(yōu)化教育教學(xué)。
主要課程
教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電子模擬電路、數(shù)字模擬電路、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、C程序語(yǔ)言、VB設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)三劍客、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、多媒體技術(shù)、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、影視藝術(shù)、premiere影視制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)、信息技術(shù)與課程整合、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、微機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)輔助教育、企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體理論與實(shí)踐、攝影攝像、校園網(wǎng)建設(shè)與維護(hù)、機(jī)器人設(shè)計(jì)、教育心理學(xué)。
主干課程
教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、遠(yuǎn)距離教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)。
實(shí)踐教學(xué)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括媒體制作實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)等，一般安排不少于20周。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等方面的基本訓(xùn)練，掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本能力。
經(jīng)過(guò)了解相信各位學(xué)生都知道教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的開(kāi)設(shè)課程情況了，學(xué)生如果真的打算選擇就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，在進(jìn)入大學(xué)之前可以在圖書(shū)館找相關(guān)的課程教材來(lái)了解一下這個(gè)專業(yè)。以免將來(lái)進(jìn)入大學(xué)對(duì)專業(yè)一無(wú)所知，接觸課程之后覺(jué)得選擇的專業(yè)不適合自己才是得不償失。我在這里祝各位高三學(xué)子學(xué)業(yè)有成，考上理想的大學(xué)，就讀滿意的專業(yè)!
