培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有良好的職業(yè)道德、較強的創(chuàng)新能力和現(xiàn)代教育理念，掌握專業(yè)必備基礎(chǔ)理論和基本技能，擁有較強的教育教學能力和組織管理能力的新型幼兒保育應用型人才。

主要課程:幼兒發(fā)展心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒教育學、幼兒五大領(lǐng)域活動指導(語言、科學、健康、社會、美術(shù)與音樂 、幼兒游戲、鋼琴基礎(chǔ)與兒歌彈唱、聲樂基礎(chǔ)與兒歌演唱、舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈等。

就業(yè)方向:從事幼兒園、托兒所、早教中心、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機構(gòu)等工作。