培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，理論扎實、技能嫻熟，具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及相應(yīng)的行為，熱愛學(xué)前教育專業(yè)，具有理解與教育幼兒的知識和能力，能夠在幼兒園等學(xué)前教育機構(gòu)從事保教、早教、音樂、美術(shù)、心理、營養(yǎng)等活動和管理工作、社會服務(wù)的應(yīng)用型人才。

主要課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園活動設(shè)計、幼兒園管理、幼兒游戲、幼兒歌曲演唱、幼兒歌曲伴奏、舞蹈、美術(shù)、手工制作、大學(xué)語文、大學(xué)英語、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。