重慶公共運輸職業(yè)學(xué)院召開2017年系學(xué)生工作例會第四次會議

　　為積極推進輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)，打造一支“學(xué)習(xí)型、思考型、研究型”的輔導(dǎo)員隊伍，2017年5月2日，重慶公共運輸職業(yè)學(xué)院副院長劉暢、學(xué)生處處長劉妮婭、各系黨支部書記、各系學(xué)工辦主任、團委副書記以及其他相關(guān)人員參加了由學(xué)生處開展的“2017年系學(xué)生工作例會第四次會議”，會議主要圍繞“查找問題、提出解決思路”的大方向進行。

　　梳理重點工作，解決日常管理問題，加強輔導(dǎo)員能力建設(shè)。輔導(dǎo)員職業(yè)能力的重要一環(huán)，是加強對學(xué)生的日常管理制度的貫徹落實。5月1日至2日，劉院長帶隊突擊檢查學(xué)生晚未歸情況、請銷假執(zhí)行情況、輔導(dǎo)員工作日志、班會記錄等內(nèi)容，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總梳理，要求，各系首先對輔導(dǎo)員進宿舍、學(xué)生請銷假、輔導(dǎo)員工作記錄等基礎(chǔ)性工作進行了自查，與會人員針對自查出來的問題進行了研究和探討并提出了改善的工作要求：針對輔導(dǎo)員工作日志和輔導(dǎo)員查寢記錄，需更加詳實、字跡更加規(guī)范、建議分模塊分條記錄，這既是沉淀經(jīng)驗，也是提升能力;針對學(xué)生請假，事由必須充分真實，針對請假情況頻繁的學(xué)生，要主動采取管控措施，確保學(xué)校的教學(xué)秩序，增強學(xué)生的“到課如到崗”的責(zé)任感。這些日常工作，是重點，也是難點，必須逐一攻破，會中劉院長強調(diào)各項日常管理工作必須落實到位，通過統(tǒng)一記錄形式、筆記本分類、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)等方式夯實基礎(chǔ)工作，只有基礎(chǔ)牢固了，學(xué)生管理的地基夯實了，輔導(dǎo)員才能有更多時間進行自我能力提升，確保職業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

　　創(chuàng)新管理方式，增強輔導(dǎo)員隊伍歸屬感、使命感。我校的輔導(dǎo)員學(xué)工隊伍，是與學(xué)生管理聯(lián)系最為緊密的隊伍，是貼近學(xué)生主體的隊伍，也是學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的關(guān)鍵隊伍。鑒于輔導(dǎo)員隊伍的重要性，以及考慮到輔導(dǎo)員隊伍的歸屬感，會議對輔導(dǎo)員值班制度、職業(yè)素質(zhì)教育中心建設(shè)問題進行了探討。值班制度首先需要進行系部宣傳，征求全體輔導(dǎo)員的意見，并且要對此項制度實施的可行性和特殊性進行全方位考慮，并將系部的意見及時反饋學(xué)生處，提高輔導(dǎo)員的隊伍歸屬感;職業(yè)素質(zhì)教育中心的籌建問題，需從各系綜合能力較強、思想政治素養(yǎng)高的輔導(dǎo)員中擇優(yōu)推選，打造一支專業(yè)化的職業(yè)素質(zhì)教育隊伍，提高輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)使命感。

　　本次會議，還對2017年學(xué)生宿舍預(yù)分配制度、學(xué)生實習(xí)管理方面進行了討論。劉院長針對本次的會議內(nèi)容做了重要強調(diào)，會議中梳理出的重點問題、普遍問題，各系、各輔導(dǎo)員要對存在的問題進行反思和思考，并及時加以改正和完善，夯實各項基礎(chǔ)工作，努力實現(xiàn)“穩(wěn)基礎(chǔ)、謀發(fā)展”的輔導(dǎo)員格局，提升輔導(dǎo)員的專業(yè)化能力，提高學(xué)校的職業(yè)素質(zhì)教育水平。